Ronkende motoren boven je hoofd en een Fokker die je bij de ingang van het Aviodrome staat op te wachten, de sfeer was meteen goed. Onlangs werd de tweede docentendag voor de methode inORDE gehouden in het Aviodrome te Lelystad. De aanloop naar deze dag begon meteen goed, de aanmeldingen stroomden binnen! Maar liefst 92 docenten hebben zich aangemeld om bij deze leuke dag aanwezig te zijn. Naast een goed programma was dit jaar de locatie ook een waardevolle aanvulling. Na een welkomstdrankje beet Bert Visscher, uitgever, het spits af met de laatste ins en outs van het fonds inORDE.

 

Vervolgens gaf Joost Rooijackers van het NCTB een presentatie over luchthavenbeveiliging, meteen het thema van deze dag. Vanwege het mooie weer kon er buiten worden geluncht en had iedereen de mogelijkheid om rond te kijken op het terrein van het Aviodrome en natuurlijk het museum. Na de pauze deden vooral de presentaties van Ecabo over het praktijkwerkboek en de presentatie van SVPB over nieuwe examens veel stof opwaaien. Het platform SDV sloot af met een presentatie over de pogingen de kloof tussen het vmbo en het mbo te verkleinen. Kortom: een leerzame en leuke dag! U bent er volgend jaar toch ook bij? 

 

 

Auteursrechten worden in het onderwijs geregeld geschonden – al dan niet met opzet. Vooral in het primair onderwijs wordt het werkboek veelvuldig gekopieerd, iets wat uiteraard niet is toegestaan, maar toch gebeurd. Het illegaal vermenigvuldigen beperkt zich nu nog voornamelijk tot het primair onderwijs. Uitgevers en schoolboekhandelaren merken echter de laatste tijd dat het zich uitbreidt tot het voortgezet onderwijs. Een oorzaak hiervan zullen de ‘gratis schoolboeken’ zijn. Om binnen de budgetten te blijven en leerlingen toch kwalitatief goed lesmateriaal te geven, neemt een aantal docenten zijn toevlucht tot kopieën. De GEU (Groep Educatieve Uitgeverijen) heeft daarom een campagne geïnitieerd om het onderwijs te informeren over wat is toegestaan en wat niet.

Ga naar het complete artikel om meer te lezen.

  

Bron: Boekblad maart 2009.

 

Op donderdagmiddag 26 maart heeft Edu’Actief op ROC Eindhoven een docentenmiddag georganiseerd. Deze middag stond in het teken van de herziening van de methode Context!. Het uitwisselen van kennis en ervaringen over Leren, loopbaan en burgerschap en de inzet van de methode Context! was hierbij het uitgangspunt.