Donderdag 1 april (geen grap) was alweer de vierde inORDE Docentendag! We hadden gehoopt op ongeveer 100 aanmeldingen, maar al vrij snel werd duidelijk dat we richting de 150 aanmeldingen gingen! Dat vergde heel veel extra werk, extra puntjes op de i. Slapeloze nachten en ingelaste vergaderingen wat er nog allemaal moest gebeuren. Maar het is het allemaal waard geweest; het was (wéér) een fantastische dag! Uiteindelijk 161 mensen die aanwezig waren en een geslaagde dag mee hebben gemaakt.

 ‘Ik ben een leerling met ambitie, ik ben een leerling die les wil. Uit boeken.’

“Ik ben een leerling met ambitie, ik ben een leerling die les wil,” zegt Nadia Raiss. Leerlingen op middelbare beroepsopleidingen klagen dat ze al maanden geen Engels en Nederlands krijgen. Directies zeggen dat het om incidenten gaat, maar het onderwijsveld ziet een veel structureler probleem. ROC’s worden geleid als commerciële ondernemingen en leerlingen zien de school als buurthuis en missen structuur. Intussen groeit de lijst met ‘zeer zwakke’ opleidingen in het middelbaar beroepsonderwijs gestaag door. In deze ZEMBLA-aflevering ambitieuze leerlingen, gefrustreerde docenten en een bestuursvoorzitter die de problemen op zijn netvlies heeft en zegt ermee bezig te zijn.