Utrecht, locatie Vondellaan 174, vrijdag 5 maart 2010
Het Raamwerk Nederlands en Rekenen/Wiskunde zijn inmiddels overal bekend, maar waarom nu een nieuw referentiekader? Hoe verhoudt dit referentiekader zich tot de huidige niveaus voor Taal en Rekenen? Waar staat het referentieniveau 2F voor? En hoe beoordeel ik het niveau van mijn deelnemers? Kortom, veel vragen en onduidelijkheid.
Meer dan 100 docenten zijn voor een antwoord op deze vragen naar de locatie Vondellaan
van ROC Midden Nederland gekomen. Bij aankomst werden zij verwelkomd door Simon Uithol werkzaam bij Uitgeverij Edu’Actief en tevens optredend als dagvoorzitter van de informatiedag Taal, Rekenen & LLB.
Op deze informatiedag presenteerden Inge van Meelis (expertisecentrum ITTA) en Vincent Jonker (Freudenthal Instituut) de laatste ontwikkelingen op het gebied van Taal en Rekenen. De uitleg van het referentiekader uit het Rapport Meijerink was voor een groot aantal docenten dat zich al in de materie had verdiept helder. De toelichting op de verschillen ten opzichte van de huidige raamwerken en de accenten die in het referentiekader worden gelegd werd door de aanwezigen goed ontvangen.
Aansluitend op de presentaties konden de aanwezigen kennismaken met de methodes Taal op niveau, Rekenpraktijk en Context! van Uitgeverij Edu’Actief b.v. Ook ontving iedereen na afloop van de informatiedag beoordelingsmateriaal van de methodes Taal op niveau en Context! en kon men een demo aanvragen voor de digitale omgeving van de methode Rekenpraktijk.
Na afloop van het programma gingen veel docenten weer met de trein huiswaarts, tevreden het weekend in en enkelen bleven nog even napraten tijdens de borrel. We bedanken alle aanwezigen voor hun komst!
Heeft u de informatiedag helaas moeten missen? Of wilt u graag aanvullende informatie ontvangen? Wij komen graag op uw locatie langs voor een presentatie.
Vraag hier een presentatie aan voor een van de onderstaande methodes:
Culinair Centrum Beverwijk door Kenwerk erkend als leerbedrijf
Het Culinair Centrum Beverwijk (CCB) van chef-kok en kookdocent Fred Colli is door kenniscentrum Kenwerk erkend als leerbedrijf. Het Europees Sociaal Fonds (ESF/SOG) heeft de particuliere koksopleiding voor volwassenen van het CCB eveneens erkend.
Het CCB verzorgt diverse culinaire cursussen en activiteiten. Al snel na de oprichting besloot Colli serieus in te gaan op de vraag uit de markt naar een volwaardige koksopleiding. Inmiddels verzorgt het CCB een koksopleiding op niveau 2 en 3 en werken zij met de leermiddelenserie Tendens Horeca van uitgeverij Edu'Actief b.v.
Extra reden voor een feestje is dat het CCB is geaccepteerd als lid van Euro-Toques. Het bestuur van Euro-Toques en hun sabreur zullen burgemeester J.F.C. van Leeuwen van Beverwijk op vrijdag 19 februari inaugureren in 'de Orde van de Confrérie du Sabre d'Or'.
Ter introductie van de competentiegerichte methode Logisch Logistiek organiseren wij op vrijdag 16 april 2010 een docentendag Logistiek! U bent van harte uitgenodigd bij EGLO Verlichting in Oosterhout (Noord-Brabant).
We bieden u een informatief en inspirerend programma aan. De kosten voor deze dag bedragen € 25,-. Reserveer vrijdag 16 april 2010 in uw agenda voor de docentendag Logistiek. Klik hier om u direct aan te melden! Voor deze dag geldt een maximum van 30 deelnemers.
EGLO geeft wereldwijd licht. Het complex van EGLO bestaat uit een bedrijfspand met een showroom en daarachter het logistieke centrum. De distributiehal heeft afmetingen van 100 x 62 x 24 meter. In het hoogbouwmagazijn is ruimte voor 14.500 pallets en 8500 tableaus met kleingoed. Zowel de pallets als de tableaus worden bediend door vier onbemande hoogbouwkranen. Een hoogwaardig en technisch systeem! Kijk voor meer informatie op www.eglo.nl.
Hebt u vragen?
Neem dan contact op met de afdeling Marketing & Verkoop van Uitgeverij Edu'Actief b.v. via telefoonnummer 0522 235 235 of via
Dit e-mail adres is beschermd door spambots, u heeft Javascript nodig om dit onderdeel te kunnen bekijken
.
Sinds dit jaar is PrO Assen gehuisvest op een nieuwe locatie, in een nieuw schoolgebouw. En wat voor een gebouw! De architect heeft met zijn antroposofische stijl gezorgd voor een sprekende benadering van het Praktijkonderwijs. De school valt op door de bijzondere dakconstructie in de vorm van een schild, dat staat voor ‘bescherming’ en ‘veiligheid’. Tegelijkertijd bestaat de begane grond voornamelijk uit een open, praktijkgerichte leeromgeving. Een setting waarin de leerling zich thuis voelt en zo meer open staat voor positieve competentieontwikkeling.